Bordtekenen

Une journée à l'école est complète seulement si les enfants ont goûté à la nourriture des images. Les images offrent aux enfants la possibilité d'accéder à leur vie émotionnelle. La vie émotionnelle est la porte d'entrée de la volonté propre et du domaine de la pensée. Nous pouvons exprimer nos images par le langage et à travers le langage visuel. Pour le langage visuel, nous avons un tableau noir à notre disposition.

Pour établir une connexion, en tant qu'enseignant, avec les matériaux d'enseignement et de développement pour les enfants, nous pouvons dessiner une illustration au tableau. La préparation et le dessin d'une illustration au tableau vous connectent en tant qu'enseignant avec les matériaux d'enseignement et/ou les histoires de telle manière que ce processus agit comme un catalyseur chez les enfants. Langue : anglais.

Pendant 22 ans, Paul van Meurs a été enseignant. Depuis 13 ans, il travaille comme conseiller scolaire pour les écoles Waldorf. Il aide les enseignants et les équipes à façonner les programmes éducatifs des écoles Waldorf. Pendant de nombreuses années, il a enseigné le cours de dessin au tableau lors de l'école d'été de Zutphen. Ce livre est le résultat de nombreuses années de recherches sur les méthodes de dessin au tableau.