Erziehung zur Freiheit

Frans Carlgren beschrijft op heldere en uitgebreide wijze de belangrijkste uitgangspunten van de vrijeschool, van de eerste tot en met de twaalfde klas. Hij geeft een duidelijk beeld van de onderwijspraktijk en van de pedagogische ideeën die aan het vrijeschoolonderwijs ten grondslag liggen.

Dit boek geldt als een van de meest gevraagde en bekendste introducties tot de praktijk en de pedagogische visie van het vrijeschoolonderwijs. Het biedt zowel geïnteresseerde ouders als leerkrachten en andere betrokkenen een waardevolle kennismaking met de manier waarop kinderen binnen de vrijeschool worden begeleid en ontwikkeld.

Taal: Duits

Frans Carlgren (1925) werkte ruim dertig jaar als leraar aan de Kristofferskolan in Zweden. Vanaf 1968 was hij daarnaast docent aan het Rudolf-Steiner-Seminar in Järna.

Hij stond bekend als een ervaren kenner en deskundig praktijkbeoefenaar van de vrijeschoolpedagogiek.